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13:00 - 13:45 (45min)
Accueil
inscription et distribution de matériel
13:45 - 14:00 (15min)
OUVERTURE DU COLLOQUE
14:00 - 15:00 (1h)
CONFERENCE D'OUVERTURE " Associer construction de savoirs disciplinaires et éducation à la citoyenneté numérique dans une approche expérientielle critique "
Christian OLLIVIER, Laboratoire ICARE, Université de la Réunion
https://colloque-etic-5.sciencesconf.org/data/program/ETIC5_Conference_de_Christian_Ollivier.pdf 15:00 - 15:30 (30min)
Pause café
15:30 - 17:00 (1h30)
SESSION DE COMMUNICATION 1 - USAGES ET DISPOSITIFS (1)
Solène Zablot (UniCaen, CIRNEF)
› La perception des enseignants de l'utilisation des technologies informatisées dans les cellules d'animation pédagogique zonales à Dakar et en Casamance
- Cyrielle LE HER
15:30-15:55 (25min)
› Les usages numériques dans le premier degré : que reste-t-il du confinement ?
- Pascale CATOIRE, Manuel SCHNEEWELE, Élodie TRICARD (Laboratoire ERCAE, université d'Orléans)
16:00-16:25 (25min)
› Le dispositif BIN'S: quelles dynamiques de formations pour un territoire académique en Ile-de-France?
- Emmanuelle VOULGRE, Laboratoire Education Discours Apprentissages (EDA), Université Paris Cité Sciences de l'éducation et de la formation; Alexandre BUNEL, Conseiller Pédagogique Numérique départemental des Yvelines, académie de Versailles; Xavier FONTANGES, Conseiller Pédagogique Numérique départemental des Yvelines, académie de Versailles; Éric QUERE, IEN Mission numérique Éducatif, académie de Versailles
16:30-16:55 (25min)
17:15 - 18:30 (1h15)
TABLE RONDE "Quelles principales évolutions de la formation des enseignants de la FI à la FC sur les dix dernières années ?"
Monsieur Michel Mugnier DRAN Adjoint - DRANE de Normandie, Mme ALOUANI Malika Adjointe DAN - DANE de l'académie de Versailles, Mme Elisabeth SCHNEIDER, INSPE Normandie Caen - ESO UMR 6590, Animateurs Arnauld Séjourné (Nantes Université, CREN), Emmanuelle Voulgre (EDA)
9:00 - 10:00 (1h)
CONFERENCE " Didactique de l'informatique, bilan et perspectives "
Cédric FLÜCKIGER, Laboratoire CIREL, Université de Lille, Animateur Jacques Beziat (UniCaen, CIRNEF)
10:00 - 10:30 (30min)
Pause café
10:30 - 12:30 (2h)
SESSION DE COMMUNICATION 2 : CODAGE ET PENSEE INFORMATIQUE
François-Xavier Bernard (Université Paris Cité, EDA)
› La robotique à l'école est-elle le garant de la construction d'une éducation au numérique ?
- Olivier GRUGIER, Laboratoire Education Discours Apprentissages (EDA)
10:30-10:55 (25min)
› Une classification des outils robotiques pour l'école primaire
- Vassilis KOMIS, Université de Patras et Anastasia MISIRLI, Université de Patras
11:00-11:25 (25min)
› Aborder la répétition prédéfinie à l'école maternelle à l'aide de ScratchJr ?
- Sevastiani TOULOUPAKI, Université Paris Cité & Université de Patras
11:30-11:55 (25min)
› La ligue « On Stage Discovery » de l'Open Île-de-France RoboCup Junior 2023 : un évènement au service de la formation en robotique des enseignants du premier degré de la Région académique Île-de-France ?
- Emmanuelle VOULGRE, Laboratoire Education Discours Apprentissages (EDA), Université Paris Cité; Mme Sandrine GOURDON-D'HENIN, Conseillère Pédagogique mission numérique, en charge de l’accompagnement et de la formation des Ambassadeurs du Numérique, Académie de Paris et Mme Amira MEZIANI, Professeure des Écoles - Section Internationale Arabe, Ambassadrice du numérique, Académie de Paris
12:00-12:30 (30min)
12:30 - 14:00 (1h30)
Déjeuner
14:00 - 16:00 (2h)
SESSION DE COMMUNICATION 3 - USAGES ET DISPOSITIFS (2)
Laetitia Boulc'H (Université Paris Cité, EDA)
› « Alphabétisation numérique » des écoliers et niveau des enseignants au primaire en Côte d'Ivoire
- Mohamed Tidiane OUATTARA, Université Félix Houphouët-Boigny
14:00-14:25 (25min)
› L'intégration des TIC dans l'enseignement/apprentissage du FLE à l'université
- Salim Ahmed SISTA, Université du 20 Août 1955 Skikda
14:30-14:55 (25min)
› De l'acceptabilité à l'acceptation d'un outil de mobile learning collaboratif : le rôle de la formation des enseignants
- Kane MARLIN, Laboratoire Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation, Aix Marseille Université
15:00-15:25 (25min)
› Enseignement et TIC : retours d'enseignants du primaire, secondaire et supérieur
- Stéphanie MARTY, LERASS-CERIC, Université Paul Valéry Montpellier
15:30-16:00 (30min)
16:00 - 16:30 (30min)
Pause café
16:30 - 18:00 (1h30)
SESSION DE COMMUNICATION 4 : POLITIQUES PUBLIQUES
Jean-Luc Rinaudo (Université de Rouen Normandie, CIRNEF)
› "Apprendre à la maison", une initiative de télé-enseignement au Sénégal à systématiser
- El hadji habib CAMARA, Faculté des sciences et technologies de l'Éducation et de la Formation, UCAD, Inspection générale de l'éducation et de la Formation et FASTEF
16:30-16:55 (25min)
› L'école et l'enseignement des TIC au Burundi : quelle situation dix ans après ?
- Claver NIJIMBERE, Ecole Normale Supérieure (Bujumbura) - Etienne BARAHINDUKA
17:00-17:25 (25min)
› La formation continue à distance à travers les médias sociaux : vers la mise en place d'une banque numérique de pratiques enseignantes innovantes et rationnelles
- Hosnia CHOUKRI, Ministère de l'éducation Nationale
17:30-18:00 (30min)
19:30 - 21:00 (1h30)
GALA
9:00 - 10:00 (1h)
CONFERENCE " Utilisation des TIC pour la continuité pédagogique et lutte contre l'attrition chez les enseignants du primaire en Afrique subsaharienne "
Marcelline DJEUMENI-TChAMABE, Animateur Georges-Louis Baron (EDA)
10:00 - 10:30 (30min)
Pause café
10:30 - 12:30 (2h)
SESSION DE COMMUNICATION 5 : APPRENTISSAGE ET COLLABORATION
Hervé Daguet (Université de Rouen Normandie, CIRNEF)
› Enseigner la lecture avec un tableau blanc interactif : quel effet sur l'attention des élèves du primaire ?
- Nawras TABKA, Maram YOUSSEF, Institut Supérieur de l'Education et de la Formation Continue Université Virtuelle de Tunis et Amira SEDIKI, ECOTIDI (UR16ES10), Université virtuelle de Tunis, LISEC-EA 2310
10:30-10:55 (25min)
› Représentations et appropriations d'objets connectés en classe par des élèves du primaire. Le cas d'un capteur de bruit et d'une centrale mesurant le C0².
- Cécile BENOIT, Olivier GRUGIER, Laetitia BOULC'H, Éric BRUILLARD, Education Discours Apprentissages
11:00-11:25 (25min)
› Technologies numériques et collaboration entre élèves aux premiers cycles de l'école primaire
- François-Xavier BERNARD, Laboratoire Education Discours Apprentissages (EDA), Université Paris Cité Sciences de l'éducation et de la formation
11:30-11:50 (20min)
› Quelles pratiques d'enseignants du primaire sur Instagram ? A propos du partage d'expériences et de ressources sur les réseaux sociaux
- Solène ZABLOT, Laboratoire Education Discours Apprentissages (EDA), Université Paris Cité Sciences de l'éducation et de la formation
12:00-12:30 (30min)
12:30 - 13:30 (1h)
Déjeuner
13:30 - 15:00 (1h30)
ATELIER 1 "Recherche participative et Praticiens"
SH 126
Emmanuelle Voulgre (Université Paris Cité, EDA)
› Numérique & ingénierie de la formation adaptée aux contextes d'enseignements des primo-enseignants : apprentissages actifs, dispositifs Byod, environnement flexibles, low-tech lab.
- Olivier SERAZIN, INSPE, Université de Caen Normandie
13:30-15:00 (1h30)
13:30 - 15:00 (1h30)
ATELIER 2 " Recherche participative et Praticiens"
SH-027
Elisabeth Schneider (INSPE Normandie Caen - ESO UMR 6590)
› Comment intégrer la robotique dans un projet pluridisciplinaire en cycle 2 et 3 ?
- Inès BOR, Réseau Canopé et Valérie BROTHELANDE, PEMF
13:30-15:00 (1h30)
13:30 - 15:00 (1h30)
ATELIER 3 "Recherche participative et Praticiens"
SH-028
Arnauld Séjourné (Nantes Université, CREN)
› Fablab à l'école : apprendre autrement en stimulant l'expérimentation et la créativité.
- Elodie VINCENDAU, Réseau Canopé et Estelle Guidel, professeur des écoles
13:30-15:00 (1h30)
15:00 - 15:30 (30min)
RETOURS DES GRANDS TEMOINS DU COLLOQUE - Béatrice DROT-DELANGE (Université Clermont Auvergne, ACTé) et Vassillis KOMIS (Université de Patras)
15:30 - 15:30 ()
Fin du colloque
